一、我们去看海 阅读答案
1.继父为什么要带我上街并大嗓门说话？
答 继父就是要引人注意，了帮河子战胜恐惧，让她感到自己会被社会接受，人们不会像她想的那样排斥她，心中的恐惧感只是自己的想象。这也是使她的成长迈出了第一步，逐渐的融入社会。
2.继父实际上已经永远不能带'我;去看海的,但他为什么要对我撒谎
答 生存和生活都需要一个希望，一个旗帜，一个方向，对于河子这样的畸形女孩而言，更需要活下去的勇气，而这勇气则来源于继父给她的约定。
3.文尾说,我突然明白了继父的看海的意义,你认为看海的意义是什么
答 看海的约定在15岁，意味着河子的长大，继父希望的是河子能够健康积极的成长，并且可以融入这个社会，他也清楚的指导自己不可能去看海，这是个成长的约定，也是一个希望的向标。看海只能她自己去实现，那就更要求河子要继续勇敢的活下去
4.塞万提斯有一句名言,父亲的德行是留给儿子最好的遗产,你赞成这句话吗?结合这篇文章写一段话,谈谈自己的认识
答 赞成，家庭教育是最初级，也是最重要的教育。很多人寄希望于学校教育，这些相比于家庭都是远远不够的，家庭教育建立的是一个人的人格和品质，优良的人格和品质，对于一个人是至关重要的。河子的继父，对于她虽然没有任何血缘关系，但是，他对河子的爱却胜似亲生。就是在这样伟大的父爱下，河子逐渐面对了自己，接受了自己，也认识了社会。父亲那个善意的谎言恰恰是河子人生路上一盏耀眼的明灯，指明了前进的方向。
二、我们去看海主要内容是什么
我们去看海课文主要内容
《我们去看海课文》是一首儿童诗，表达了作者对海边的向往。 这首诗，作者用轻快的诗句，写出了自己赞美大海、热爱大海的情感，诗的第一节说我们去看海，是 一种邀请的形式，这一节与最后一节相互照应。第二节和第三节运用了修辞方法，用了比喻中的暗喻和拟人手法，说海里的资源丰富，有陆地上没有的东西，好像一 个大宝库。我们在海里玩耍，歌声和笑声伴着我们溅起海水，溅起水花的声音像歌一样，我们在海的怀抱里，运用了拟人的方法将我们和大海融为一体了。看海，他 们去过许多回，都十分的兴奋愉快。同时，作者希望我们的胸怀像海一样宽大。在作者的十四行诗句中，我们吟诵着，不难体会着作者热爱大海的思想感情。 流露在他诗里的感情，是美的;展现在他诗里的生活，是美的; 反映在他诗里的自然，更是美的。生活的美、人情的美、自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界。那是一个明丽而和谐的世界;那是一个善良而友爱的世 界;那是一个人与自然相互沟通了的世界。这个世界是童话的，也是真切的。是诗人用童话的眼睛反映出的世界，用童话的心灵感应出的世界。
三、《我们去看海》全诗以“ ”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。去看海，既有对海的（ ），又有对生命的（ ）。
既有对海的向往、热爱
四、《我们去看海》这首诗表达了诗人（）的心情
《我们去看海》既表达了作者对海的向往与追求，也是对生命的期望与启迪；海纳百川，胸怀宽广，海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库，海跳跃着鲜或的生命，永远不会停止呼吸。表达了诗人热爱大海的思想感情。
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