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“文化”是高考作文热门主题之一，怎样写，才能出彩深刻又提分呢？
就让我们一起从文化自信、文化创新、教育观念、对外传播4个方面，来一起学习吧~
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Part 1 文化自信·继承优秀传统
一、自信是历史根脉的守护
二、自信是文艺精粹的宣扬
Part 2 文化革新·延续文艺生机
一、革新是立足经典的繁育
二、革新是与时偕行的进步
Part 3 文化立德·培育时代新人
Part 4 文化对话·讲好中国故事
一、对话是倾听他者的声音
二、对话是缔造心灵的共识
Part 1 文化自信·继承优秀传统
一、自信是历史根脉的守护
1.坚定文化自信，离不开对中华民族历史的认知和运用。历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己；历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。“观古今于须臾，抚四海于一瞬。”没有历史感，文学家、艺术家就很难有丰富的灵感和深刻的思想。文学家、艺术家要结合史料进行艺术再现，必须有史识、史才、史德。
2. 城市是一个民族文化和情感记忆的载体，历史文化是城市魅力之关键。古人讲，“万物有所生，而独知守其根”。中华文明延绵至今，正是因为有这种根的意识。现在，很多建设行为表现出对历史文化的无知和轻蔑，做了不少割断历史文脉的蠢事。城市建设，要让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。“记得住乡愁”，就要保护弘扬中华优秀传统文化，延续城市历史文脉，保留中华文化基因。
二、自信是文艺精粹的宣扬
1.中华美学讲求托物言志、寓理于情，讲求言简意赅、凝练节制，讲求形神兼备、意境深远，强调知、情、意、行相统一。我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因，展现中华审美风范。
2.中华文化是我们提高国家文化软实力最深厚的根基，是我们提高国家文化软实力的重要途径。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
范文示例：
了解是自信的前提，认同是自信的归宿。当我们谈及文化自信时，所秉持的态度并非全盘接收民族传统，而是从经典中汲取养分，灌溉中华文化这棵历经风霜而屹立不倒的参天大树。近年来，以中华传统文化为主题的优秀节目先后出炉，带给我们焕然一新的感官体验——《中国诗词大会》以互动问答勾连诗意文韵、《国家宝藏》以文物源流串联历史轨迹、《航拍中国》以故事化叙事安放地理人文景观。这些成功的文艺作品，无一不是将深刻的理解转化为灵巧的表达，再以灵巧的表达促成广泛的认同，把抽象的“文化自信”谱写为生动的国潮复兴。
Part 2 文化革新·延续文艺生机
一、革新是立足经典的繁育
1.传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。
2.“诗文随世运，无日不趋新。”创新是文艺的生命。文艺创作中出现的一些问题，同创新能力不足很有关系。文艺创作是观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新，是各种艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创意的对接。要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程，增强文艺原创能力。
二、革新是与时偕行的进步
1. 文明永续发展，既需要薪火相传、代代守护，更需要顺时应势、推陈出新。世界文明历史揭示了一个规律：任何一种文明都要与时偕行，不断吸纳时代精华。我们应该用创新增添文明发展动力、激活文明进步的源头活水，不断创造出跨越时空、富有永恒魅力的文明成果。
2. 古今中外，文艺无不遵循这样一条规律：因时而兴，乘势而变，随时代而行，与时代同频共振。在人类发展的每一个重大历史关头，文艺都能发时代之先声、开社会之先风、启智慧之先河，成为时代变迁和社会变革的先导。离开火热的社会实践，在恢宏的时代主旋律之外茕茕孑立、喃喃自语，只能被时代淘汰。
范文示例：
凡益之道，与时偕行。日新月异的时代进程里，文化想要永葆生机，离不开创新突围。传统民乐虽古朴典雅，时代的流变之中，却难以俘获当下年轻人的听觉喜好。以文化传承困境为线索，电影《闪光少女》将民乐与其它时兴的小众文化相融合，呈现了前所未有的舞台效果。在多元文化的碰撞中，中华传统民乐迸发了全新的生命力，使许多青年观众深受感染，理解了古老乐器的魅力内核。这也启示我们，文化传承是在延续中改造、接纳中反思、批判中继承，只有将其优势与新的时代特色结合，文化事业才能欣欣向荣、蒸蒸日上。
Part 3 文化立德·培育时代新人
1.育新人，就是要坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
2.广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
3.要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
4.国无德不兴，人无德不立。必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任感，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。
范文示例：
礼记有言：“富润屋，德润身。”一个人的道德修养对其为人处世的取向有着至关重要的影响，与其人生心境的修炼同样有着密不可分的关联。在完善道德品格的过程里，我们得以学会丈量自我与他人的舒适距离，习得分辨给予与索取的适宜分寸，理解个体与世界的复杂关系，成长为一个思想成熟、内心温暖、行事从容、富有担当的人。道德教育，作用于个体的成长，也作用于民族的兴旺。
Part 4 文化对话·讲好中国故事
一、对话是倾听他者的声音
中国先哲老子讲：“大邦者下流。”就是说，大国要像居于江河下游那样，拥有容纳天下百川的胸怀。中国愿意以开放包容心态加强同外界对话和沟通，虚心倾听世界的声音。我们期待时间能够消除各种偏见和误解，也期待外界能够更多以客观、历史、多维的眼光观察中国，真正认识一个全面、真实、立体的中国。
二、对话是缔造心灵的共识
1.文化是沟通心灵的桥梁。以理服人、以文服人、以德服人，是中华文化的生命禀赋和生存耐性。“远人不服，则修文德以来之”，中华民族早就懂得“观乎人文，以化成天下”的力量。要提高对外文化交流水平，开展深层次、多样化、重实效的思想情感交流，善于用外国民众容易接受的方式，让他们更好了解和体验中华文化。
2.讲故事，是国际传播的最佳方式。要讲好中国特色社会主义的故事，讲好中国梦的故事，讲好中国人的故事，讲好中华优秀文化的故事，讲好中国和平发展的故事。讲故事就是讲事实、讲形象、讲情感、讲道理。讲事实才能说服人，讲形象才能打动人，讲情感才能感染人，讲道理才能影响人。
范文示例：
文化事业的繁荣兴盛，需要对内的传承，更需要对外的沟通。曾经，我们的文化形象受制于西方媒体的偏见与丑化，被简化成黄皮肤、小眼睛、功夫、旗袍等扁平符号。但互联网的兴起与自媒体的发展转变了这一不对等格局。以李子柒、滇西小哥为代表的优质内容博主，以细腻的个体叙事、立体的感官呈现和平实的生活场景，勾勒了一幅富含文化底蕴的田园牧歌图。他们真正实现了事实、形象、情感与哲理的统一，诉说了全新的中国故事，受到了海内外观众的一致好评。
文化是历史的回响，也是当下的映照。文化是代代承袭的时空桥梁，也是心心相交的情感联系。
小纸条们如何看待文化在社会生活中的角色呢？你们对当下的文化传承、文化创新和文化交流又有着怎样的认识与积累呢？欢迎分享到评论区一起讨论呀！
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