初中的书法作品(书法初学者都作品？)

一、书法初学者都作品？

谢邀。写什么材料最骚气哈哈哈哈

不如就写两个字骚气吧

我觉得毛笔字是看功力的，要琢磨多练习把字写好看，布局把握好，才能脱颖而出 dei吧。

二、如何评价人教版初中语文“读读写写”中的字？

提出一个疑问，这样的字放在课本上又有何不可的呢？这问题描述让我看起来很奇怪。

“真的可以放在课本上吗？”这句话有歧义：第一我可以认为是“放这种行书字体合不合适”，第二，可以认为是“这种字‘配不配’放在中学语文课本上”

望在问题表述上还是做到精准描述。

第一，我认为行书完全可以，也十分有必要放在现今的中学语文课本上，当然在语文课本讲授书法的部分应该做到连贯。中文硬笔书法可以说是中国传统文化在现代化之后的一个很完美的产物，很值得学生去学习。现在的很多学生由于过多接触电子化教学，其实对于书法教学已经有些弱化了。

第二，这样子的字到底“配不配”出现在语文课本上？

书法是门槛很低但是上限非常不着边的艺术，如果加上行为艺术加持，这一块真是个无底洞，细看其实现在很多标榜书法艺术作品其实压根不算书法，充其量算是行为艺术罢了，甚至就是在哗众取宠。课本上的书法以及教学很重要的作用就是让学生不要踏入这个怪圈，所以在这方面只会让在硬笔书法上真正有造诣的书法家来书写，这样的字体甚至“标准”到有些死板，但是，先“成人”再“成神”，这样子的字体对于学生还是书法爱好者来说都是很重要的存在，所以在字体上真没必要过于纠结。当然人各有喜好，这样子的字体或者形式你不喜欢的话，书店里面还有大把的书法字帖可以供你选择。

三、中学书法？

讲真，有点不太相信这是一个初三的同学写的！笔下已然很老辣，感觉不到少年英气，更像是中年人的气息。

讲字，整体还是不错，有些创作经验，通篇动感十足，但是却给人浮躁的感觉而不是灵动。动需要静来对比烘托，同样静需要动来比较突显，一件好作品不仅仅是龙飞凤舞，古人云“导之泉注，顿之山安。”“动如脱兔，静若处子。”一件好作品必须动静相宜，眼睛跟着跳啊跳也得让她休息一会。作品中可以增加一些特别安静的写法，这样就可以动静结合，赏心悦目了。

另外，整体线条不太沉稳，有些线条生拉硬擦，不够笔力，可能对篆隶涉及不多，可以适当练习增加线质，增加作品整体的气息古厚。

几处从右向左的实连动作雷同，应该注重变化，以免养成习气！

以上，供参考！说得不对的地方见谅则个！

四、请问各位大佬，初三这样的字大概什么水平？

先回答你，还可以，这个字在初中的班级应该也算很漂亮了。虽然没有笔法，也没有碑文基础，但字形结构完整，笔画虽然略有浮夸，但也比较贴合字的本身。

主讲一下写字：

其实个人觉得国家应该把书法纳入必修课之一，在小学时就要加以重视推行。

很多人之所以书法成就很晚，是因为起点时间太晚，很多人都是20多岁大学毕业了才开始学习书法，那时候不仅学习能力下降，更关键很多不良习惯已经养成。

学写字有几个核心

1，字由笔画和结构构成，所以核心也在笔画，18个笔画，最核心的就是横线，可以看一下横线写法，如下

每天练习200次，预计半月可以掌握写法。

2，字的结构写法

这个主要源于字体的观察和学习，辅助工具画三衍线，或者十字格有力支撑，用于框住字体的结构。

3，执笔的方式，这个也很关键。如果执笔方式不对，会造成写字很累，手指头进而变形，很多人都是之前不注意写字姿势，不仅近视了更毁了手指。

正确的执笔姿势是手指架住笔而不是夹住笔，笔尖在指尖可以随时滑动，笔画的轻重出锋是对比出来的，根本不是用力写出来的，

掌握了这些就可以好好练习了，欣赏几幅我和我们群内的群友的书法作品。

写字要趁早，习惯好修改，以后我们的孩子也是如此，早早开启书法之旅，有疑问可以一起交流，欢迎各位点评。

给大家分享几个视频看一下

近期群友和个人作品

五、初二画成这样是不是天才?

你对天才怕是有啥误解，我三岁随笔惊艳了单位家属楼的阿姨们，5岁幼儿园搞画展，快成我个人画展，小学书画两开花，低年级儿童画全国金奖，五六年级书法素描都是当时公认全校最好的，初中作品参加过县里60周年国庆书画展，小学母校要了一幅字刻碑放在校园里做景观在主楼正前方花坛，现在还在…我觉得我就是稍有天分，也没走艺考，工科男一个，放几个大学以后画的吧，字可以忽略，从高中就彻底荒废了，退步严重

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那个啥，我说的稍有天分指的是少年时期，现在躺平青年一个，再有就是我回答的只是这个提问，理解不了的评论我也就不一个个回复了，下面的画都是上英语课画的

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六、初中学书法还来得及吗？

才初中肯定来得及，但当今角度来说练得早还不一定是好事。

从锻炼的角度来说，学习书法成就感是比较高的，尤其是脱离字帖能写得像样的那一瞬间，因为书法的学习是一个需要长期训练才能获得极大正反馈的艺术技能，也可以锻炼你的韧性。

说一下正题吧，喜欢就去学，不花钱也可以学，但是前提是不能耽误学习。

这个阶段自学多建立观念，别上来就瞎写，哪怕买本《中国书法简史》也行。b站找个教程看一下。

先给你避几个雷：《xxx书法技法》类似的垃圾秘籍书不要买，买了没用，（并且你目前是识别不出水平高低的，所以很容易就买到很差的），买没有严重ps的字帖。

以学习为主，当做兴趣、放松，每天有时间就2小时，没时间就看着来，不要上瘾，有练习效果为最佳。

加个qq群，500人以下的就行，几千人的群弱智基数太多，尤其是那些某app的群。看群里群文件东西多不多，资料好的话白嫖一下，然后潜水，在群里看到别人发字，记住一个字，夸，少聊天讨论，潜水看到群友发言有用的就当做新学的知识点，是否对以后再推翻，自己尽量别发，他们批评你就“嗯嗯”，夸你就“谢谢”，群里碰到2B，夸他，别怕他飘，说他比王羲之牛逼，碰到写得“不错”的，看他发言，有些打嘴炮的你从他那学不到啥，抓个靠谱的求一下经验。

想写瘦金体，多了解一下隋唐碑，从龙藏寺碑看到智永千字文，看到褚遂良的雁塔圣教序，再到薛稷再到瘦金体，同样的《瘦金体技法教程》之类的垃圾能别买就别买。

你要先了解瘦金体的风格流变，瘦金体的风格出自唐碑，薛曜的《石淙诗序》（薛曜和薛稷都是同一师门，就是褚遂良）；还有《唐清河长公主碑》。

技法方面，可以从智永千字文入手，做一个过渡。直接学瘦金体？也行，但基本上你只会描个形了，总有一些业余的“网络达人”觉得瘦金体很简单随便学，是不难，不难就代表你真的懂？真别出来害人了。

薛曜

长公主碑

上瘾不等于热爱，热爱不等于专业，少装逼多练习，放平心态，会学好的，加油。

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