国学语言专业就业方向及前景(语言类专业好就业吗?)

万里旅行网 2023-04-02 15:07 编辑:yyns 63阅读

一、国学以后好就业嘛,就业主要是干什么?

我真的很反感这种问题,国学有精华有糟粕,市场化的国学就是糟粕,所谓国学只是当今社会的冰山一角,有的根本没啥用,实用的国学你不用学国学生活中也能学的到。国学很难给他一个定义,国学有点像佛学是自己去领悟不是去读去教没有人能给你准确的答案。

二、语言类专业好就业吗?

小语种类。西班牙语。

男生,出国+外派+银行。不过大家都清楚男生学小语种 妥妥的大优势。

女生,出国+外派+银行+外贸 等。 就业好坏因素太多,家庭条件,个人追求等

本人苦逼外贸狗 ,有点后悔选择了,因为有时差。

三、语言学在中国国内有没有发展前景?

如果想挣钱,最好离语言学远点哈。

就挣钱来说,翻译、对外汉语就可以挣小钱。

如果想挣大钱,不是学术的问题。

四、有没有大学专业是语言学的学姐学长啊 想问问语言学就业率是不是不高啊?

你想问的是哪个层次的?本科?硕士?还是博士?


本科的话大陆貌似前几年才开专门的语言学专业(北语、上外),其他大学语言学是放在英语专业下面的。这批语言学专业的应该还是在读生。境外,语言学本科毕业后就业面比其他专业窄得多已经是公认的事实,出路主要在(1)和其他学科结合,读一个双学位,如计算机,教育等,这样就业面会好很多,(2)升学,上master或者PhD,实在不济做RA,做visiting,然后积累经验申master或PhD,(3)少数人直接进入政府部门、咨询公司、或者语言类教育机构


硕士的话大陆不了解,境外,就业面取决于(1)你选择的方向,教育方向(二语习得、一语习得、双语交互)、计算方向(NLP,CL以及各个子类)、言语治疗方向(ST)是比较好的,(2)学校背景(GPA,学校知名度等等)


我硕士阶段的同学基本都找到工作了,大部分是在教育机构,其中很大一部分是在公立的小初高,还有个别在新东方这种私立教育机构,极个别在非常一般的大学、民办以及大专等高校做英语老师,还有一些是在做NLP。当然,总会有头铁的(比如我)想去比较好的大学当研究人员或者大学老师,那么,继续攻博士是必要的。


语言学博士在我看来就业前景还是比较可观的,尤其是如果你能把研究和上面说的比较好的方向结合起来,谋一份教职或者研究员的工作不是大问题。但是就我目前体验,到博士这个阶段,命运就掌握在你的手上了。你能进哪一档学校,是否飞升疾走就看你研究成果如何了,你手握NC/SA/PNAS或者LI这种学科顶刊,那就是学校找你而不是你找学校了。但是如果你一篇论文都无就emmm...可能还能找得到学校吧,但是基本上相当于白读博士,你申的那个档次学校或许硕士就申得上。(但,在这个之前,需要考虑的是,你能否按期博士毕业。)

以上,希望有帮助。欢迎留言私聊。

五、请问语言学及应用语言学(中国语言文学类)的就业方向是啥啊?有毕业了的研究生学长学姐给建议吗?

教师,公务员,新闻媒体吧!基本离不开这三大项。如果追求稳定,就选两个,一眼看到头的人生。如果想挑战自己,就去做媒体运营吧,现在社会很缺内容营销,这是我们中文系的春天,紧紧抓住吧

六、语言学及应用语言学硕士就业前景咋样啊?

推荐语言学及应用语言学专业,理由如下:一是学科内容丰富有趣。语言学是以人类语言为研究对象的学科,研究探索语言的本质、结构、发展的规律,包括语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题。语言学专业从人类科学的角度注重语言、语言发展、语言和语言群组直接的关系。二是学科研究分支新颖实用。主要包括语音学、历史语言学、社会语言学、应用语言学,也包括一些极具发展潜力的研究方向,比如神经语言学、计算机语言学、互动语言学、认知语言学等。三是开设语言学院校数量众多。综合性985高校,比如北京大学、复旦大学、浙江大学、南京大学等;语言类名校,比如北京外国大学、上海外国语大学、中国传媒大学、北京语言大学等;六所教育部直属师范院校,比如北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学。四是就业方向广泛。可以选择的职业有公务员、教师、编辑、记者、国企文秘、高校科研人员;所在的行业可以是教育行业、信息技术行业、管理行业、大众媒体行业、创意艺术行业、社会工作及辅导行业、以及高等院校、新闻出版社、机关企事业单位等;目前来看,政府机关单位、国企、媒体、出版、广告和市场营销对于语言学人才需求量是很大的。

七、国学培训行业目前的现状及前景如何?

随着《汉字听写大会》、 《中华好成语》、《中华好诗词》等节目陆续在各大电视台播出,国学热了,但,也乱了。

随着国学概念逐渐火热,一波国学培训机构顺势兴起。据天眼查数据显示,全国经营范围包含国学教育的相关企业共有4023家,虽然各国学培训机构如雨后春笋般冒出来,但是国学教师资源却相当稀缺,数据显示,全国的“国学教师”有多达百万的缺口。国学对于教师的要求很高,按理说应该精通儒释道兵医艺等多门类的文化,但是目前,在我国大学教学体制下,没有高校设立”国学专业”,专门培养国学人才。据速途教育了解,为了改变这一状况,从明年开始,教育部将在高校本科专业增设“国学专业”。目前东北师大、北京联合大学等高校已经在考虑招收“国学专业”学生。

在现今我国的公立校学科体系中,国学内容被切割放到各个学科里,没有形成一个全方位的国学教育课程体系。对于民间培训机构来说,国学研发课程耗时长,也没有足够的教研团队,他们往往认为学一学《弟子规》,背一背《论语》,穿上汉服,摇头晃尾,就是国学教育了。朗诵经典固然是学习国学经典的重要形式,但是这也忽视了传统文化中经典、艺术、医疗、民俗等相互间的关联。只有根据学员不同年龄段,研发出有差异化的教材,才能构建完整的国学课堂。

关于国学培训行业乱象,媒体曾经报道过很多。老师不够专业,讲授水平有限甚至出现知识性错误,也曾出现过一些黑私塾体罚学生的乱象。国学培训有利于传统文化复兴,但是要让国学热的现象演变为有利于教育行业发展的正能量,政府相关部门则应建立相应的制度法规,加强管理,严格国学培训班准入机制,从而促进民间国学教育机构朝着制度化、规范化、专业化方向发展。

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