一、鲁迅的传记哪个版本好？？？
书名:《鲁迅传:于无声处听惊雷》
作者:刘小川
出版社:上海文化出版社＆@博集天卷
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作者说鲁迅先生是他的“幼儿学”是童子功，这么看来我们也算是从小学起，最早读的就是《从百草园到三味书屋》，然后是《社戏》《少年闰土》《孔乙己》《药》……
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记得百草园里的“人形”何首乌和雪地里捕鸟的场景，记得在瓜田里刺猹的银项圈少年，记得看社戏归来吃罗汉豆的画面，记得为他讲故事的长妈妈，记得捂住茴香豆说“多乎哉不多也”的孔乙己，记得刻在课桌上的“早”字……
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刘小川先生以持续喷发的哲思去配合鲁迅先生的断想，并提出追问，关于生活、关于技术、关于文化以及他本人……他说作家中称得上思想家的，唯有鲁迅！
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周家三兄弟都是20世纪颇有影响力的人物，书里还写了很多关于周作人的事，本来不了解，了解了以后反而不喜欢这个人了，娶了日本媳妇这没有什么，可以惯妻奢靡娇纵，后来竟然还做了汉奸！！！让人不能理解。
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鲁迅先生的反封建反过头的地方，作者也不避讳的指出来，烧掉爷爷的两大叠日记本和皇帝赐封的两付诰命，单单是因为爷爷的日记本里记得都是关于姨太太的事吗？哼，性苦闷旷日持久。
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鲁迅的彷徨，主要因为国家的屈辱，奇耻大辱。因为普希金改造了俄罗斯的语言，21世纪，跌入苦难深渊的俄罗斯重新崛起了……民族自信，首先要母语自信！所以鲁迅先生把汉字和汉语视为民族衰弱的病根。
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他犹疑、徘徊，于是，他翻译，他写作，他在北京寒冷的冬夜里寻找火。他给学生讲课，既有宏阔的历史把握，又有微观的，不动声色的生动细节，他的课上只能听到笔尖与纸摩擦的沙沙声。
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鲁迅很有钱，他的稿费好多，买了大房子，把母亲和弟弟们都接到北京，最后竟被弟弟一家挤兑走，住进了“”老虎尾巴”。他还接济别人，但你看看他上课时的样子，“常穿一件黑色的短短的旧长袍，臂弯上、衣身上打着惹人注目的补丁，皮鞋四周都缝补过。”
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中国古典文献浩如烟海，打得通是好汉，打不通则麻烦。哲思，血性，有助于打通。那谁能打通显而易见！
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鲁迅不是哲学家，哲思却不断。就像海德格尔说，人活着，总会有哲思！作者在序言里说海氏名言，无知的我去搜索了海氏是谁，结果给我推送的都是微波炉[失望R]
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未完不续了~都去看吧！！
二、五一手抄报内容写什么?
马上就到五一劳动节啦，不少小朋友需要做五一劳动节的手抄报，而一些大朋友呢就需要做一些五一劳动节宣传海报和工作上的PPT。
海报上的美工元素还是比较好找的，就有些人不知道怎么规划手抄报里的内容，同学们肯定也急着想看看怎么才能画出有创意的劳动节手抄报吧？下面写个模版给大家参考。
一：内容。
1：五一劳动节的来源。
五一劳动节最早起源于美国，美国工人阶级在当天为了争取到8小时工作制举行了罢工斗争，并且最终取得了胜利，为了纪念这次斗争的胜利，全世界的无产阶级同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。而我国侧是于1949年12月将五一定为法定劳动节。
2：名人名言
世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。—— 爱迪生
临渊羡鱼不如退而结网。—— 班固
“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。—— 宋庆龄
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。—— 叶圣陶
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。—— 李大钊
3：元素。
扫地、擦桌子、工人、教室、家里等等，选择手抄报的元素，一定以容易画为主，这样才能提高孩子们的积极性，如果是电子版排班的找一些元素网站，PPT则可以直接套用模版加内容即可。
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